为了促进青年教师更好更快地成长，提高课堂教学的执教水平，落实青年教师导师制的培养计划，医学院利用教研活动时间历时一个月组织开展青年教师汇报课活动。
参加第四期青年教师导师制培养的六名青年教师逐一进行汇报，展示教学能力培养成果，每次汇报课均安排青年教师导师、教学督导等进行中肯点评。每位教师的汇报课都准备充分、设计严谨、教学方法多样、课堂组织严密、教学环节完整、示教操作规范，显示通过导师制培养切实提高了他们的教学水平，促进了个人专业成长。医学院以后将定期举行青年教师汇报课、赛教等多种形式加强教师培养，提高教学质量。
